\ud83d\udccc Sok gyereknek mumus a matek \u2014 de nem kell, hogy \u00edgy maradjon!
\nA leg\u00fajabb cikk r\u00e1vil\u00e1g\u00edt: a legt\u00f6bb esetben nem azzal van baj, hogy a gyerek nem tud matekozni, hanem azzal, hogy a kudarc\u00e9lm\u00e9ny \u00e9s a szorong\u00e1s kapcsol\u00f3dik hozz\u00e1 m\u00e1r eg\u00e9szen kor\u00e1n.<\/p>\n
\ud83d\udcac Ahogy F\u00e1bi\u00e1n M\u00e1ria matematikatan\u00e1r fogalmaz:<\/p>\n
\u201eA matematika az\u00e9rt v\u00e1lik sok gyerek sz\u00e1m\u00e1ra mumuss\u00e1, mert nagyon kor\u00e1n kudarc\u00e9lm\u00e9ny \u00e9s szorong\u00e1s t\u00e1rsul hozz\u00e1.\u201d<\/p>\n
Ez a stressz pedig k\u00f6nnyen \u00f6nbeteljes\u00edt\u0151v\u00e9 v\u00e1lhat, a gyerek lassabbnak hiszi mag\u00e1t, kevesebbet mer k\u00e9rdezni, \u00e9s egyre kev\u00e9sb\u00e9 hisz a saj\u00e1t k\u00e9pess\u00e9geiben.<\/p>\n
\ud83c\udfaf A j\u00f3 h\u00edr: Nem kell egyed\u00fcl k\u00fczdenetek!
\nA Kreat\u00edv T\u00e9r Tanul\u00e1sk\u00f6zpont olyan szeml\u00e9letet \u00e9s tanul\u00e1si k\u00f6rnyezetet k\u00edn\u00e1l, ahol a matematika \u00e9rthet\u0151bb\u00e9, szerethet\u0151bb\u00e9 \u00e9s val\u00f3ban tanulhat\u00f3v\u00e1 v\u00e1lik, nem verseny, hanem fejl\u0151d\u00e9s \u00e9s \u00e9lm\u00e9ny a c\u00e9l.<\/p>\n
\u2705 Itt nem egyszer\u0171en gyakorolnak, hanem olyan k\u00e9szs\u00e9geket fejlesztenek, amelyek seg\u00edtik a magabiztoss\u00e1got, a logikus gondolkod\u00e1st \u00e9s a motiv\u00e1ci\u00f3t.<\/p>\n
\ud83d\udc47 A teljes cikket megtal\u00e1lod a kommentben<\/p>\n