✨Tanulás Művészete programunk zajlik a Pécsi Meszesi Általános Iskola 2.b osztályában.✨
Nemzetközi projektünk azt vizsgálja, hogyan hat a művészeten keresztüli tanulás a diákok agyi működésére. 🧠
A kreatív foglalkozássorozat több témán keresztül, egymásra épülve valósul meg, aktív és teljes körű bevonódásra építve. 🎭
A pedagógusok és művészek az önkontroll, a gondolkodásbeli rugalmasság és a munkamemória fejlesztésére fókuszálnak.
A programot az iskolában Bajor Zita képzőművész vezeti. 🎨
Az első téma az „Az én-től a mi-ig” volt, amely a közösségépítés alapjait teremtette meg:
🔸”A gyerekekkel önmaguk és társaik rajzos feladatok általi megismerésével alakítottuk ki a közös munka alapjait. Elhelyezték az érzéseiket testábrán, portrét rajzoltak egymásról, osztálytáncot alkottak és csapatként hajtottak végre játékos kihívást. Minden alkalmat ráhangolódással kezdtünk és reflexióval zártunk.” – Zita. 🔸
A közös alkotási folyamat itt nemcsak készségeket fejleszt, hanem élő, formálódó közösséget is épít – és a munka tovább folytatódik. 💫
