📐🎭 Lezárult az Akció-animáció Kreatív Partnerség projekt a szegedi Szikra Iskolában, amely az ötödik osztályban valósult meg Horváthné Nagy Ildikó tanító és Mészáros Ágoston bábművész együttműködésében.

A program célja a matematikai kompetenciák fejlesztése volt olyan tanulási helyzetek megteremtésével, amelyek közelebb hozzák a tantárgyat a diákokhoz, és a matematikaórákat élményszerűbbé, motiválóbbá, valamint a mindennapi tapasztalatokhoz kapcsolódóbbá teszik.

A fejlesztés középpontjában a kreatív, problémamegoldó és együttműködésre építő módszerek álltak. Ezek nemcsak a tananyag mélyebb megértését támogatták, hanem hozzájárultak ahhoz is, hogy a tanulók nyitottabban és magabiztosabban forduljanak a matematika felé.

A projekt kiemelt figyelmet fordított azokra a gyerekekre, akik számára a matematika elsajátítása nagyobb kihívást jelent. Az egyéni tempóhoz és képességekhez igazodó megközelítés lehetőséget teremtett arra, hogy minden tanuló megtapasztalhassa a fejlődés és a siker örömét, miközben erősödött önbizalma és önhatékonysága is.

A közös munka eredményeként fejlődtek:

✨ a matematikai kompetenciák,

✨ a tanulási motiváció,

✨ a differenciált tanulást támogató készségek,

✨ az adaptív fejlődést segítő képességek.

A program nevelési céljai között fontos helyet kapott a közösségépítés is. A közös gondolkodásra, egymás támogatására és az együttműködésre épülő helyzetek hozzájárultak a csoportkohézió erősödéséhez, valamint a pozitív osztálylégkör kialakulásához.

Köszönjük a gyerekek aktív részvételét, valamint Horváthné Nagy Ildikó és Mészáros Ágoston elkötelezett munkáját, akik együtt olyan tanulási folyamatot hoztak létre, amelyben a fejlődés, az együttműködés és a matematikával kapcsolatos pozitív tapasztalatok egyaránt hangsúlyos szerepet kaptak. 💛

Eredeti poszt a Facebookon

🎭📚 Lezárult a Kreatív Partnerség projekt a szegedi Szikra Iskolában, amelyet Ács Petra színművész és Kecskeméti Gabriella magyartanár közös munkája tett különlegessé.

A Szikra Book Club című projektben a hetedik osztályos diákok az irodalomórákon és a kötelező olvasmányok feldolgozása során kreatív módszerekkel fedezték fel a klasszikus magyar irodalom világát. A foglalkozások célja az volt, hogy közelebb hozzák a tanulókhoz olyan szerzők műveit, mint Petőfi Sándor, Vörösmarty Mihály vagy Mikszáth Kálmán, és segítsék a személyes kapcsolódást az olvasott szövegekhez.

A félév során a diákok:
✨ kreatív játékokon és asszociációs gyakorlatokon keresztül dolgozták fel az olvasmányokat,
✨ közösen kerestek kapcsolatokat klasszikus és kortárs történetek, gondolatok között,
✨ reflexiós körökben osztották meg élményeiket és véleményüket,
✨ fejlesztették figyelmüket, fókusztartásukat és együttműködési készségeiket,
✨ új nézőpontokból közelítettek az olvasáshoz és az irodalomhoz.

A projekt középpontjában a figyelemkoncentráció fejlesztése, az együttműködés erősítése, valamint az olvasás iránti motiváció növelése állt.

A tanulói visszajelzések mindennél többet mondanak:

💬 „Ez volt a legjobb óra, ami a Szent Péter esernyőjével foglalkozott.”
💬 „Sokat nevettünk, jobban megismertük egymást.”
💬 „Sok új játékot tanulhattam és új szavakat ismertem meg.”

Köszönjük a gyerekek lelkes részvételét, a pedagógusok nyitottságát és Ács Petra elkötelezett munkáját, amelynek köszönhetően az irodalom élménnyé és közös felfedezéssé válhatott. 💛

Eredeti poszt a Facebookon

✨ „A kreativitás nem a művészek kiváltsága, hanem minden gyermek és felnőtt teljesebb életének kulcsa.” ✨

Mi a Kreatív Tanulás és Oktatás Alapítványnál
azért dolgozunk, hogy a tanulás ne csupán feladat, hanem élmény, felfedezés és alkotás legyen. Hiszünk abban, hogy a kreativitás fejleszthető, és minden ember életét gazdagabbá teheti, gyermekkortól egészen felnőttkorig.

Ha Ön is fontosnak tartja a kreatív szemléletű oktatást, a művészeti nevelést és az inspiráló tanulási lehetőségeket, kérjük, támogassa alapítványunk munkáját adója 1%-ával. 💛

Minden felajánlás segítség abban, hogy még több gyermekhez, családhoz és pedagógushoz juthassanak el programjaink.

Köszönjük a támogatást és a megosztásokat! ✨

#adó1százalék #kreatívtanulás #oktatás #kreativitás #művészetpedagógia #ktoa #KTOA #kreatívtanulásésoktatás #kreatív #kreatívtanulás

Eredeti poszt a Facebookon

Örömmel tájékoztatjuk közösségünket, hogy alapítványunk kuratóriumának új elnöke Gyarmathy Éva lett.

Gyarmathy Éva pszichológus, egyetemi tanár, a tanulási sajátosságok, a tehetséggondozás és az atipikus fejlődés elismert kutatója. Több évtizedes szakmai tapasztalatával korábban is aktívan részt vett alapítványunk kuratóriumának munkájában.

Megválasztása az alapítvány szakmai munkájának folytonosságát és megerősítését szolgálja.

Ezúton is sok sikert kívánunk Gyarmathy Évának új feladatához!

Részletesebb bemutatkozás hamarosan honlapunkon.

Eredeti poszt a Facebookon